EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

LA COMUNIDAD ESCOLAR. En esta entrada, nos vamos a dedicar a hablar sobre qué es la Comunidad Escolar, sus características, los objetivos así como los problemas que se dan dentro de ellas y las soluciones. Para empezar, definimos la Comunidad Escolar de manera separada donde Comunidad hace referencia a un conjunto de personas que se asocian por un determinado motivo, razón o tienen intereses comunes, por ejemplo, la Comunidad podría ser una comunidad de vecinos, comunidad religiosa, comunidad política, etcétera. Por otro lado, el término escolar hace referencia a aquello que está relacionado con la escuela.  Por lo tanto, definiendo de manera general, la Comunidad Escolar es un conjunto de personas que están influidas por el entorno educativo en el que se desarrollan y tienen unos intereses específicos comunes donde su fin es conseguir metas y objetivos. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR SON... Una de las características que forman parte de esta comuni...

LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN. Os voy a comentar sobre cómo afecta la crisis a la Educación a través de un informe realizado en 2015 por el periódico SER. Se recortaron más de 7000 millones de euros en Educación a partir del año 2011 y 2014, donde el gasto general en relación al PIB ha ido retrocediendo a niveles de 2007, donde está en un 4.39%. En este recorte, destaca la pérdida de 30.000 profesores en la enseñanza pública aunque el número de alumnos ha ido aumentando cada vez más y esta falta de profesores, se ha ido compensando con las medidas ofrecidas por el Gobierno. Otra de las pérdidas que destaca son los 500 comedores escolares debido a que los padres prefieren que sus hijos coman en sus casas o porque los precios de los comedores son excesivos así como la pérdida de más de 350 rutas de transportes. Se perdieron 250 millones en becas y ayudas donde las familias se quedaron sin contar con ellas para poder pagar los materiales y los libros de textos que necesitan sus hijos. P...

¿CÓMO CONSTRUYE EL NIÑO SU PROPIA IMAGEN? Empezamos hablando de la imagen física definiendola como la percepción que tienen los individuos acerca de una persona a través de su apariencia y lenguaje corporal. Por otro lado, tenemos la imagen corporal definida como la representación del cuerpo que tiene cada individuo y sus partes que las componen así como los sentimientos y actitudes que tienen hacia su propio cuerpo. El niño entiende el desarrollo de la imagen corporal a través de la percepción, del conocimiento y de la función que tiene cada parte de su cuerpo. Antes de empezar a hablar como los niños construyen su propia imagen, debemos destacar cuatros conceptos con los que se siente relacionado. - CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO. Son las ideas y creencias que tienen sobre ellos mismos. - AUTOCONCEPTO. Son las características para llevar a cabo la descripción. - AUTOESTIMA. Capacidad para valorar su autoconcepto. - ESTEREOTIPO. Forma de significar la realidad para ll...

EL NIÑO Y SUS DERECHOS HUMANOS. En primer lugar, debemos definir qué es ser niño.  Un niño es un ser humano donde todavía no ha alcanzado la pubertad, por lo tanto, está en su niñez. Se desarrolla a través de experiencias y aprendizajes donde le permitirá formarse como adulto. Los niños cuando nacen, son niños que no tienen ninguna información y a medida que van creciendo, van adquiriendolo.  Su personalidad dependerá mucho de cómo se haya criado y educado. Por lo tanto, cuando son pequeños van obteniendo mucha información que es bueno para ellos e incluso necesitan amor y apoyo para poder desarrollarse. Los derechos humanos son muy importantes y necesarias para todas las personas que forman parte de una sociedad, donde gracias a ellas, son capaces de sobrevivir, de desarrollarse y de respetarse de manera digna. Son universales, indivisibles e interdependientes. Para dar lugar a los derechos humanos de los niños, destacamos la Convención sobre los Derech...

EL CAPITAL HUMANO. El capital humano, según Becker, se define como la acumulación de inversiones anteriores en la educación, en la formación del trabajo, en la salud y en otros factores importante donde permiten aumentar la productividad. Para ello, se debe tener en cuenta todos los atributos humanos a nivel educativo pero también referido a la capacidad que tiene una persona de poner en una acción productiva una serie de habilidades y capacidades. Las habilidades se define como la forma de llevar a cabo la operación de los procesos mentales superiores manifestados en las diferentes formas de conocimiento acumulados donde su poseedor puede desarrollar diversas actividades para llevar a cabo la productividad y el mejoramiento económico. Por otro lado, las capacidades se define como la potencia para llevar a cabo el desarrollo de los procesos mentales superiores, dando lugar a la memoria, el pensamiento y el lenguaje. En conclusión a lo de Becker, se considera a la educación y a la f...

PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA Es muy importante la participación de la familia en la escuela para que se establezca una comunicación entre ellos, debido a que antiguamente,   las escuelas no tenían en cuenta la participación de la familia, simplemente contaban con ella para informarles acerca del mal comportamiento de sus hijos porque se consideraba al docente como alguien que poseía mucho conocimiento y sin embargo, las familias no tenían nada que aportar en la Educación.  Esta comunicación que se debe establecer entre ellos debe ser antes de que el alumno se incorpore en el aula. Actualmente, se ha demostrado que no es así, sino que principalmente los niños empiezan a aprender con sus familias, ya que como hemos dicho anteriormente, los padres son los primeros y principales educadores de sus hijos donde luego van siguiendo los pasos del aprendizaje en la escuela. Además, la participación de la familia en la escuela es un derecho y una responsabilidad fund...

LA FAMILIA La familia es el conjunto de personas que están unidas por el vínculo de matrimonio, parentesco o adopción. Es considerada como la primera institución natural de la sociedad, dentro de él, se da el origen de la vida, se transmiten todos los valores necesarios para llevar a cabo la personalidad, se recibe la primera educación y las primeras normas para hacer posible la convivencia en sociedad.  Por lo tanto, la familia es la primera escuela que todas las sociedades necesitan ya que es su elemento fundamental donde es muy importante para llevar a cabo la educación y la formación de sus hijos. La familia es muy importante para todos nosotros, considerada como la primera institución de la educación y la principal transmisora de los valores, donde dentro de ella, encontramos la protección y la seguridad desde el primer momento, donde poco a poco vamos construyendo nuestra forma de ser y nuestra autoestima, donde aprendemos a compartir, a valorar las cosas, a comport...